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miércoles, 6 de noviembre de 2013

La brecha digital en educación sexual.


BRECHA DIGITAL EN EDUCACIÓN SEXUAL.

Como dicen Soto y Rodríguez (2004), la brecha digital se podría definir como la distancia existente entre aquellas personas, sociedades o países que acceden a las TIC y las que no pueden acceder a éstas, que tiene que ver con la desigualdad de oportunidades de poder acceder a la red de información, conocimiento y educación que proporcionan las NN.TT. Estas personas que no tienen acceso a las TIC, se ven afectadas por una exclusión con respecto a las demás personas que sí que tienen acceso, ya que se privan de la comunicación, información, formación, etc. que las TIC ofrecen.

En cuanto a la educación sexual, pensamos que aquellos que disfrutan de herramientas tecnológicas pueden tener acceso a buscar información por la red sobre educación sexual. Las personas que están conectadas permanentemente a las nuevas tecnologías, están constantemente trabajando, aprendiendo, enseñando y transformándose para informarse sobre una adecuada salud sexual. Los que no tienen ese acceso, que sufren la brecha digital, no podrán estar igual de informados, independientemente de las TIC, en otras fuentes, ya que los jóvenes disponen de poca información debido a que se considera un tema tabú aún en nuestra época.  Muchos jóvenes que tienen acceso a las TIC sienten curiosidad sobre este tema y buscan información en Internet, pero cabe remarcar que no todas las fuentes de Internet son fiables y válidas.

En conclusión, el uso de las TIC por si solas, no pueden llegar a solucionar ni los problemas económicos, sociales o culturales, pero si la sociedad hace un buen uso de ellas, serian una herramienta útil para el desarrollo integral de la persona en todos sus aspectos, en este caso para la salud sexual. Pero también es importante difundir las TIC para que todo el mundo pueda tener acceso a ellas, evitando así la exclusión digital, que a su vez se convierte en social.


Bibliografía:
SOTO PÉREZ, F. J., & Rodríguez Vázquez, J. (2004). Tecnología, Educación y Diversidad: retos y realidades de la inclusión digital. Consejería de Educación y cultura. Murcia.

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